Poštevanka – na pamet ali s pametjo?

Pride čas, ko mora otrok v šoli osvojiti poštevanko. Poštevanko do 10. In nekako se forsira, da zna otrok to na pamet. Vseh 100 računov. Oziroma, ker se izgleda sedaj učijo tudi poštevanko števila 0, jih he še več. 121 komadov.

Res pa je večina enostavnih, in se jih da izračunati in ni potrebno se jih učiti na pamet. Recimo 2*2. Ali 2*4. Eni pa so zelo enostavni za zapomniti, recimo poštevanak števila 5 ali 10. Zakomplicira pa se pri 6*7, 7*7, 7*8, 8*8 pa morda še kakšen. Sploh, če je otrok toliko pameten, da razume da se mu računov ni treba učiti na pamet, ker se lahko vsakega izračuna. Recimo 7*7 se izračuna kot 5*7 + 7 + 7. 5*7 je enostavno, nato pa 2x prišeteješ 7. In dobiš rezultat, brez učenja na pamet.

Continue reading “Poštevanka – na pamet ali s pametjo?”