http://www.nastja.com/video/kartanje.wmv

V bistvu sem presenečen kako hitro je K. osvojila, sicer prirejeno, Enko. kakšen dan pred posnetkom, namreč še ni poznala barv. In spoznavanje barv, kasneje pa številk, je prav gotovo ena od pozitivnih lastnosti takšne igre. Seveda lahko tudi poznavanje barv, malce zakompliciramo. Namreč poleg tega da otrok osvoji posamezne barve, mora pred tem sploh osvojiti pojem barve. Kaj je barva? Poiskušajte kakšnemu slepemu to razložiti? Ali pa vsaj opisati. A probamo?

Barva je lastnost objekta. Pove nam kakšne barve je predmet. Hm, tako ne smemo, daj ravno barvo želimo definirati in je ne moremo definirati z barvo. Barva je lastnost predmeta, da ene komponente svetlobe odbija druge pa vpija. Komponente svetlobe? WTF? A zna kdo to enostavneje pojasniti?

No drugo kar pa je K. osvojila s to igro pa je pojem “pravilo”. Spoznala je da ima igra pravila. In da se je pravil treba držati. Simpl a ne da. Tudi sam sem tko mislil, potem sem pa videl da imajo v prvem razredu pravila v učnem programu. Kaj so pravila, katera pravila poznamo, primere pravil, izmislite si svoja pravila itd… Madonca, kaj vse se naučimo mimogrede, in za to sploh ne vemo dokler nam kakšen pametnjakovič tega ne pove.