Entries Tagged as ''

Surviving nature’s fury …

… iz serije Naked science je bilaprva “žrtev” zimske kolesarske sezone na sobnem kolesu.

48 min, P5 – najlažji program se mi zdi za začetek :-))

Kar ok, le malce me je krč grabil na sredini.

Enka

http://www.nastja.com/video/kartanje.wmv

V bistvu sem presenečen kako hitro je K. osvojila, sicer prirejeno, Enko. kakšen dan pred posnetkom, namreč še ni poznala barv. In spoznavanje barv, kasneje pa številk, je prav gotovo ena od pozitivnih lastnosti takšne igre. Seveda lahko tudi poznavanje barv, malce zakompliciramo. Namreč poleg tega da otrok osvoji posamezne barve, mora pred tem sploh osvojiti pojem barve. Kaj je barva? Poiskušajte kakšnemu slepemu to razložiti? Ali pa vsaj opisati. A probamo?

Barva je lastnost objekta. Pove nam kakšne barve je predmet. Hm, tako ne smemo, daj ravno barvo želimo definirati in je ne moremo definirati z barvo. Barva je lastnost predmeta, da ene komponente svetlobe odbija druge pa vpija. Komponente svetlobe? WTF? A zna kdo to enostavneje pojasniti?

No drugo kar pa je K. osvojila s to igro pa je pojem “pravilo”. Spoznala je da ima igra pravila. In da se je pravil treba držati. Simpl a ne da. Tudi sam sem tko mislil, potem sem pa videl da imajo v prvem razredu pravila v učnem programu. Kaj so pravila, katera pravila poznamo, primere pravil, izmislite si svoja pravila itd… Madonca, kaj vse se naučimo mimogrede, in za to sploh ne vemo dokler nam kakšen pametnjakovič tega ne pove.

Nos in ostalo

Kot sem že oemnil, je zdravnica predlagala, da K. vsak dan parkrat z fiziološko raztopino malce nos spucamo. Tuljenje in cviljenje, pa tudi strah pred tem je bil ogromen.

Lani pa je zdravnica predlagala, da nabavimo nek kompresor, da s pomočjo maske otrok podiha par centilitrov fiziološke in da to tudi pomaga pri zdravju. No, in ker ta zadeva malce ropota pa masko imeti gor pa vse skupaj čudno zgleda, K. ni bila ravno navdušena. V bistvu se je zelo upirala.

Danes pa je očitno razmislila in se odločila kaj je manjše zlo. In kar sama lepo povedala da ne bomo nič noska pucali in da bo ona lepo se na tisti strojček priklopila. In res, sem vse pripravil in je mirno odsedela 10-15 minutk. Bomo prakticirali sedaj vsak dan, in upam da bo pomagalo.

Neverjetno kaj vse se plete po glavi otročkom. K. še nima 3 leta.

Šola pri nas

Ok, odpravljamo se na obisk k prijateljem v Dallas. Ker bo odsotnost daljša od 14 dni, sem se želel o tem pogovoriti z učiteljico na rednih govorilnih urah. Se lepo napišem na list in …. pokličejo iz šole, da sem bil že prejšnji mesec na govorilnih urah, in da načeloma nima starš kaj hoditi vsak mesec. Mislim!

Ok, saj niso vedele, da imam temo, amapk vseeno.

In Šola si baje želi izboljšati komunikacijo s starši in starše čim bolj vključiti. My ass!

Sicer pa vse ok. No ja. Mala je dobila vnetje ušesa in zdravnica je lepo razložiula da je vir vsega zla zamašen nos. In ga je treba pucati. Čist simpl. Fiziološko raztopino v stekleničko, pa špricniti v nosnico, čez drugo gre pa vse skupaj (voda + šmrkli) ven. In je pokazala v ordinaciji. In ker K. še ni vedela kaj bo, je bila pridna in pogumno prenesla trpinčenje. Doma je pa sledil cirkus. Sem se večkrat ustrašil da ji bom kaj zlomil. Ampak – šta se mora, težko nije. V bistvu bo zanimivo videti, ali se bo tega navadila. Ali pač ne. Ne upam si staviti. Sicer ni lepo, da ob mučenju otrok potem še takšne eksperimente izvajam, ampak hej – vsaj malo zabave. Če je pa komu zabavno že samo izvajanje nosne toalete pa naj pride na obisk.

Zelo poučno je tudi dejstvo, da tiste dneve ko ima N. gimnastiko, doma enostavno omaga. Ali že popoldan, ali pa zvečer še pred 20h. Očitno jih vaditelj kar dobro zmatra. Precej bolj recimo kot, če dve uri nori po športnem parku, pleza itd…

Sicer pa sedaj obdelujejo glasove. In preko glasov bodo prišli na črke. Otrok namreč najprej besedo razume kot nedeljivo celoto. Da bi jih anučili pisati in brati je to potrebno razbiti na posamezne glasove, ki se preslikajo v črke – vsaj tako jaz razumem njihov postopek. In pol delajo vaje, kot recimo risanje tako dolge črte kot je dolga beseda. Pa iskanje prvega in zadnjega glasu v besedi. Ipd… kar zabavno.

Naloge v delovnem zvezku pa sploh niso trivialne. Poišči fantka, ki je pred punčko z očali. In na sliki poleg kopice otrok sta dva primera, koje fantek pred punčko. Ampak le ena punčka ima očala. Matematiki se v prvem razredu sicer reče “vesolčkov zvezek”. Svašta.