Ali starši sodijo v šolo?
Pisal sem že, o tem, da 4. razred prinese s seboj tudi ocene (blog zapis). In še preden se je končalo prvo polletje, že so se pojavile težave. Nekateri starši pač z ocenami svojih otrok niso zadovoljni, in potem je potrebno intervenirati. Smo že takšna družba, da, če ni vse tako kot si predstavljaš, je pač treba protestirati. Boljše ponavadi tako ali tako ni, imaš pa vsaj (lažni) občutek, da si nekaj naredil. Da bi pa ne naredil nič, to smo pa v zahodni civilizaciji nekako že pozabili, pa čeravno ravno čas ponavadi pozdravi vse rane.
Sicer nisem čisto fer. Ni res da starši niso zadovoljni z ocenami svojih otrok. Nezadovoljni so s učiteljivimi kriteriji. Je preveč strog po njihovem mnenju. In premalokrat pohvali otroka.
Pišuka poldi. Od kje staršem ta ocena? Do sedaj nisem vedel, da obstajajo v učilnicah web kamere, da lahko spremljaš pouk, in šteješ kolikokrat je bil otrok pohvaljen. Pisne izdelke seveda dobimo na vpogled, skupaj z kriteriji ocenjevanja, in po moji presoji, so prej premili kot prestrogi. Ampak o dejanskih kriterijih pri ustnem ocenjevanju se mi pa ne sanja.
Seveda dopuščam možnost, da drugi otroci doma povedo precej več kot moj. Da doma vse na dolgo in široko razložijo staršem okoli kriterijev, lestvic, in vrednostenju znanja. Ne ustavijo se pri taksonomskih stopnjah, ampak nadaljujejo še naprej. Razlagajoč tudi tiste elemente, ki jih učitelj izvede nevidno za oči navadnega človeka. Njihovi super otroci, indigo otroci (ali pa je morda sedaj aktualna že kakšna druga barva), pa prečitajo tudi to, in vestno povzamejo doma.
Da bi se lasten otrok ali bog ne daj starš, zmotil o oceni lastnega oz. znanja otroka, to pa ja ne gre. Zihr se je učitelj zmotil. Če se pa že ni, je pa zihr otroka vzel na piko. Je že tako, da je učiteljsko poslanstvo na tem svetu zajebavat otroke in njihove starše.
Ej, morda sem napisal pregrobo. Sploh, če se bo kdo v tem našel. Ampak res mi gre na živce, da se mora učitelj namesto z otroci ukvarjati potem še z njihovimi starši. Namesto z tem, kako naj vsak otrok napreduje najhitreje v skladu z njegovimi zmožnostmi, se mora potem ukvarjati še, kako naj v to enačbo vključi še pričakovanja in reakcije staršev.
In potem pride za povrh še zunanja diferenciacija. Razslojevanje otrok. In nekateri bodo ugotovili, da je na osnovi socialnega položaja, drugi da je na osnovi verskega, tretji pa da je na osnovi poznanstev z županov. Le redki bodo pa verjeli, da gre za razlikovanje na osnovi znanja, z namenom, da vsak otrok napreduje najhitreje v skladu z njegovimi možnostmi.
Morda je pa res skrajni čas, da uvedemo plačljivo šolstvo. Dvomim, da bodo starši kaj veliko jezikali, če bodo drago plačevali šolanje. Je že tako, da ponavadi bolj cenimo tiste zadeve, ki jih drago plačamo.
PS: Ja, lahko je meni pisati, ker ima N. same 4 in 5 bo še porekel kdo. Wrong. Čisto isto mnenje imam od prvega roditeljskega sestanka v vrtcu, ko so bile ocene še daleč, starši pa na las isti. Le da niso bile aktualne ocene, ampak kaj drugega.
Starši ne sodijo v šolo. A starš ima še kako pravico, ne pravico… DOLŽNOST vedeti, kaj se z otrokom dogaja. Meni ocene resnično dol visijo (oprostite izrazu). A tega, da otroku ne razložijo besed (že v vrtcu dobiva otrok besede, ki jih ne more razumeti – recimo: virus, bacili, tujke…), tega enostavno ne kapiram. Potem ne kapiram, da učitelji ne pustijo otrok ven na sneg (Tamaučice niso pustili, ker imajo neko prestrašeno popoldansko učiteljico, ki pravi, da so otroci premalo oblečeni – to je voda na mlin temu, da se današnji otroci sploh ne gibljejo več, da jih starši vozijo v šolo v primeru, ko bi čisto enostavno in komot lahko hodili peš itd.).
Starši vsekakor morajo sodelovati pri izobraževanju svojega otroka, a ne tako, kot dela večina. In plačevanje šole??? Jaz plačujem za tri otroke… za šolo (pa za plačljive stvari kot je judo, nogomet, gimnastika, itd) gre vsaj 500 evrov na mesec. In ja, plačala bi šolo, če bi vedela, da bodo pustili otroke ven, na sneg, če bi jim razložili besede, če jim ne bi dovolili nasilnega obnašanja in preklinjanja – sem danes slišala v avli: pičku mater, Tamauček stalno prinaša besede, ki jih ne more slišati pri nas doma… Da se učitelji ne bi bali staršev in obratno, predvsem pa ne bi bali otrok.
lp
http://www.racunalniske-novice.com/forum/uploads/1254554839/med_gallery_65332_3_28222.jpg
Good one :-))
we are NEOCUBE manufactory from china Dongyang Wanli magnetic material co.,ltd
Hengdian Industrial Area Dongyang Zhejiang
TEL:0086-579-86598333
FAX:0086-579-86598116
Skype ID: wlmagnetic
E-mail:verymagnetic@126.com
Website:www.verymagnetic.com
Alibaba website:http://verymagnetic.en.alibaba.com
Starši so zakon
Starši sodijo v šolo oz. je njihova pravica, da se vtikajo v proces šolanja otroka. Seveda pa je nujna tudi avtonomija učitelja in njegova sposobnost zagovarjanja svojih metod.
Problem je, ker v Sloveniji starš nima možnosti izbire šole. Ker ni različnih šol, različnih kvalitet. Zavzemam se za same privatne šole in za to, da starši dobijo vaučerje s katerimi bi lahko plačali šolo. Med šolami in znotraj med učitelji mora začeti teči tekmovanje in trud za večjo kvaliteto.
Le pa imamo javne šole, potem je nujno:
1. da je v vsakem razredu nekaj web camer in ozvočenje, da lahko kdorkoli javno pogleda v razred, kaj se dela ( da lahko davkoplačevalci preverjamo kvaliteto)
2. da so plače vseh delavcev v javnem šolstvu in na ministrsvtih, Zavodu, CPI itd. vsak mesec objavljene na internetu ( ker moramo davkoplačevalci vedeti koliko denarja gre za nekvaliteto).
Sicer pa je javna tajna, da zahtevnost, kriteriji in znanje v slovenskem šolstvu strmo padajo zadnjih 20 let. Ne samo v OŠ in SŠ, tudi na univerzi. Spet postajamo država enakih (bebcev).
Primož,
v originalu je tista strip slika brez fotografij vladarjev, sploh, ker je tak proces v celi EU.
Pavel – se strinjam, da je pravica staršev da sodelujejo v procesu. Ni pa njihova pravica da sodelujejo kakor jim paše in motijo proces. Recimo za sodelovanje pri porodu, moraš iti čez kratko izobraževanje in spoštovati določena pravila. Ker tam res ne gre, da bi sredi poroda pa začel uveljavljati svojo doktrino.
Morda bi o čem podobnem lahko razmislili tudi v šolstvu.
Ni problem v tem da starši sodelujejo ampak kako sodelujejo. Pot v pekel je pogosto tlakovana z najboljšimi nameni.
Glede javnosti plač se strinjam 100%. Za vse proračunske porabnike.
Žal je prevečkrat tako, da se starši vse preveč vtikamo v strokovnost učitelja. Res je sicer, da vsi učitelji niso strokovnjaki in da so dobri učitelji redki. Žal je tudi tako, da je ocena seštevek znanja in še česa drugega (odnosa do predmeta, vedenja,…).
Čeprav bo imel naš mali šele 3 leta, smo na lastni koži občutili, kaj se zgodi, če starši preveč aktivno sodelujejo pri delitvi skupne v jaslih. Najprej je bilo dogovorjeno da se deli 50%/50%.
No po posredovanju “tapomembnih” in najboljgobčnih staršev, sta šla 2 v eno skupino, ostalih 12 pa v drugo.
Res pa je da tudi učitelji niso vsega krivi sami. Reforme na reforme, zaradi slabih prejšnjih reform, itd. pač prinesejo svoje. In če se v 15 letih sistem spremeni n-krat, so posledice jasne. Se mi zdi da bi sedaj rabli še eno reformo – reformo, s katero bi prepovedali reforme za najmanj 10 let.
Ampak, to je zopet vtikanje v strokovnost a ne…
@pavel
Ja, vem da je prilagojen.
Je pa zanimivo: ko sem tole slikico prvič videl, sem jo poslal vsem pedagogom, ki jih poznam in dobil ravno toliko odgovorov, kar za neumnosti, poslane po mailu nekako ni običajno.
In prav vsi odgovori so bili v stilu “not funny!”
Tako da, očitno to vtikanje staršev učitelji zelo dobro občutijo na lastni koži.
Kar v končni fazi verjetno ni dobro za nikogar.